急诊临床思维
北京协和医学院
急诊医学不同于其他临床二级学科，它不以系统器官界定，而是以病情急缓和程度来界定自己的临床活动范围。与其它专科相比，急诊病人有其自身的特点：就诊病人常以某种症状或体征为主；不确定因素多，病情在短时间内容易发生变化；需要在短时间内做出评估、诊断，并且予以干预；急危重病人在做出明确诊断前就要给予医疗干预等。由于急诊病人的这些特点，决定了急诊科独特的思维和工作模式： 如先救命后治病；病情评估和分级诊疗；降阶梯思维；功能评估；基于症状为导向的诊断。
传统医大教学中对于急诊临床思维课程只有2个学时，远远不能满足教学需求，课程介绍急诊临床思维和决策；并基于急诊临床思维特点做专题讲座，包括“病情评估和分级诊疗”、“急诊脏器功能评估”、“急诊降阶梯思维方法”、“基于症状为导向的诊断”，旨在提升医大学生的急诊临床思维，从而有助于在他们的临床实践中更好的应对急危重症患者救治。
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