开设本课程是为了培养适应社会发展的需要、并能为居民提供保健护理的合格的护士。本课程突出了作为社区护士需要掌握的社区护理基本理论、基本知识与基本技能，并运用相关知识理论指导社区护理实践，应用社区工作方法为社区人群提供健康教育、家庭访视，对社区常见慢性病及传染病患者进行管理与护理；应用急救护理技术为急症患者提供急救与护理，应用流行病学知识预防、减少疾病，促进社区人群健康。
急诊医学不同于其他临床二级学科，它不以系统器官界定，而是以病情急缓和程度来界定自己的临床活动范围。与其它专科相比，急诊病人有其自身的特点：就诊病人常以某种症状或体征为主；不确定因素多，病情在短时间内容易发生变化；需要在短时间内做出评估、诊断，并且予以干预；急危重病人在做出明确诊断前就要给予医疗干预等。由于急诊病人的这些特点，决定了急诊科独特的思维和工作模式： 如先救命后治病；病情评估和分级诊疗；降阶梯思维；功能评估；基于症状为导向的诊断。 传统医大教学中对于急诊临床思维课程只有2个学时，远远不能满足教学需求，课程介绍急诊临床思维和决策；并基于急诊临床思维特点做专题讲座，包括“病情评估和分级诊疗”、“急诊脏器功能评估”、“急诊降阶梯思维方法”、“基于症状为导向的诊断”，旨在提升医大学生的急诊临床思维，从而有助于在他们的临床实践中更好的应对急危重症患者救治。
本课程是妇产科学系妇科内分泌亚专科专业课的补充课程。针对完成妇产科基础课的医大本科生，适合在妇产科临床轮转（见习/实习）过程中，提升妇科内分泌疾病的临床诊治能力。
皮肤性病学是一门研究发生于皮肤及与皮肤有关疾病的临床专业学科，授课目的是使学生学习到皮肤病中一些常见病、多发病以及性传播疾病的防治原则和方法，认识到皮肤与其他系统或脏器之间存在的紧密联系，为进一步从事医疗和科研工作打好基础；通过本课程讲授使学生（本科生）对皮肤性病学部分疾病的诊疗有一清晰轮廓及线索。线下课程及见习中通过讲解临床案例，加深学生对课堂知识的理解。
介绍梅奥，斯坦福，卡罗林斯卡，剑桥等各个世界一流医学中心的创新转化，手术科室教授亲自辅导外科相关创新-转化的全链条，小组教学了解医学创新孵化全过程
