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临床医学生口腔医学理论课
临床医学生口腔医学理论课是专门为临床专业本科生设置的口腔医学专业线上课程。根据临床医学生在临床工作和生活中对口腔医学知识需求的特点,在概述口腔医学的主要学科专业和基本知识的基础上,重点讲述与临床医学有关的口腔颌面部结构和功能,口腔疾病与全身疾病的关系以及全身疾病在口腔的表现等内容。通过课程学习,希望临床医学生掌握一定的口腔医学知识,能够向人群提供口腔疾病的三级预防知识,促进全身健康。认识到口腔健康与多种系统性疾病的治疗与转归密切相关;并能应用所学知识去分析解决医学实践中与口腔疾病相关的临床问题。
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临床医学生口腔医学理论课

北京协和医学院
临床医学生口腔医学理论课是专门为临床专业本科生设置的口腔医学专业线上课程。根据临床医学生在临床工作和生活中对口腔医学知识需求的特点,在概述口腔医学的主要学科专业和基本知识的基础上,重点讲述与临床医学有关的口腔颌面部结构和功能,口腔疾病与全身疾病的关系以及全身疾病在口腔的表现等内容。通过课程学习,希望临床医学生掌握一定的口腔医学知识,能够向人群提供口腔疾病的三级预防知识,促进全身健康。认识到口腔健康与多种系统性疾病的治疗与转归密切相关;并能应用所学知识去分析解决医学实践中与口腔疾病相关的临床问题。
26章节
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25学时
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课程目录

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课程资料

赵继志

TA的课程
北京协和医学院口腔医学系主任,北京协和医院口腔科主任、教授、主任医师、医学博士。任中华口腔医学会口腔激光医学专委会主委、全科口腔医学专委会常委、颌面外科专委会委员。擅长口腔激光治疗、口腔颌面部肿瘤的诊治及颌面部缺损与畸形的整形与修复,尤其在对伴有全身系统疾病的患者和一些疑难病的诊治上积累了丰富经验。 长期从事口腔医学教育工作,任北京协和医学院口腔医学系主任多年,领导主持多项教学研究和改革项目。

万阔

TA的课程
北京协和医院口腔科副主任,主管教学。 擅长无痛牙科治疗,牙科恐惧症治疗,孕妇牙科治疗,全科治疗(复杂根管治疗;复杂牙拔除;牙周病系列治疗)等。创建口腔镇静镇痛、孕妇口腔诊疗等新口腔专业知识体系,现任北京口腔医学会镇静镇痛专委会主任委员,候任中华口腔医学会镇静镇痛专委会主任委员

周炼

TA的课程
北京协和医院口腔科西院国际医疗中心口腔科负责人,副主任医师,博士学位。1996年毕业于北京医科大学口腔系(七年制)获硕士学位,2004年于北京大学医学部获医学博士学位,2005年于日本告知大学齿科口腔外科访问学习,2010年初至台湾长庚纪念医院颅颜中心进修。曾任口腔科副主任主管教学多年,主持完成多项教改项目。

李倩

TA的课程
北京协和医院口腔科副主任医师(主任医师资格)。博士,副教授。 毕业于北京医科大学,北京大学口腔医学院种植专业医学博士,中国医学科学院北京协和医学院口腔外科专业硕士。奥地利维也纳大学牙学院访问学者,主修口腔种植修复专业。 担任协和医大本科生理论教学和实习指导多年,长期致力于临床专业医学生口腔医学教学内容和方法的探索、研究,实施。在北京协和医学院青年学者项目的支持下,完成《临床医学专业八年制学生对口腔医学教学内容需求的调查》,及部分口腔健康维护和口腔与全身疾病方面的多媒体课件制作,在协和医大学习平台试运行。担任多项国家级口腔继续教学项目设计、授课,参与欧洲和亚太地区国际口腔继续教育项目授课。 2019年度院级优秀教师。曾获第八届北京高校青年教师教学基本功比赛理工类三等奖,第三届北京协和医学院教学基本功比赛英文组二等奖,北京协和医院优秀临床带教奖。

董海涛

TA的课程
2013年以来担任科室教学干事,负责教学安排、住院医师临床实习及考核工作。临床带教中开展小组讨论,模拟教学等教学方法,提高医学生文献阅读能力及临床思维能力培训。

张韬

TA的课程
北京协和医院口腔科副主任,主任医师,教授,医学博士,博士生导师,主要从事口腔颌面-头颈肿瘤,面颈缺损畸形整形美容,显微外科重建、口腔颌面损伤等工作。长期与耳鼻喉、头颈外科等临床专业科室合作科研和临床诊疗工作。

杨文东

TA的课程
1997年毕业于北京医科大学口腔系(七年制)获得硕士学位, 2007于北京大学医学部获得牙医学博士学位。2011美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)访问学者。口腔内科专业。 参与口腔医学教改项目,完成过口腔医学教学多媒体课件和课程录像录制工作。

郭春岚

TA的课程
北京协和医院口腔科主治医师,副主任医师资格。 2015年至今,担任科室教学秘书。全面参与规培住院医师教学管理、研究生教学管理、本科生教学管理和进修生教学管理这四个方向的工作。同时担任医大八年制《口腔医学》口腔黏膜疾病的授课教授,口腔全科住院医师临床带教教师。于2019年1月3日~8月14日, 参加北京协和医学院-哈佛大学医学院T2T(Training for Teachers)青年教师培训项目。并做为主要完成人,参研北京协和医院医学院院级教学改革项目(2017年):口腔科研究生规培生“并轨”的量化弹性教学模式探索(项目编号: 10023201700106)。并以第一作者发表以下教学文章: (1) 郭春岚, 周炼, 董海涛, 赵继志, 等. 口腔全科住院医师规范化培训中岗位胜任力自评初量表的信度和效度分析.中华老年口腔医学杂志. 2018, 16(1):46-50 (2) 郭春岚, 董海涛, 赵继志, 吴效民, 等. 在模拟教学中强化口腔全科住院医师自我评估能力培训的初步研究.中华老年口腔医学杂志. 2019, 17(2):102-107

David M.Kim

TA的课程
哈佛大学牙科医学院副教授,担任牙周病学系主任、牙周病学高级研究生课程主任和继续教育主任。 曾获约瑟夫L亨利奖(Joseph L.Henry Award),该奖表彰哈佛大学在研究和临床培训方面的卓越成就。此外,他还获得了巴林特奥班研究奖;牙周病学杰出教学和指导奖;以及美国牙周病学会的教学奖学金。他曾获得哈佛大学牙科医学院的初级和高级教师奖。 对牙周病与全身疾病的关系有深入研究和教学经验。

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